Božiček za en dan
Decembrski prazniki so čas, ko se za trenutek ustavimo in posvetimo svojim najbližjim. Je čas dobrih mož, ki nas s svojimi darili razveseljujejo. A med nami so tudi družine in posamezniki, ki si zaradi socialnih stisk ne morejo pričarati takšnih praznikov, kot bi si želeli. Zato smo se na OŠ Komenda Moste odločili, da po vzoru projekta BOŽIČEK ZA EN DAN, tem družinam pomagamo in jim polepšamo praznike. V veliko pomoč nam je bila ga. Olga Hace, ki je za »božičke« pripravila anonimen seznam obdarovancev. Ta akcija je bila tudi priložnost, da krepimo empatijo, da nam ob dobrem delu zasvetijo iskrice v očeh, da prepoznamo najranljivejše skupine v družbi in pomagamo po svojih najboljših močeh. Z akcijo smo polepšali dneve in življenje vsaj 67 ljudem. Vse to pa ne bi bilo mogoče, brez vas, spoštovani starši. Iskreno se vam zahvaljujemo za vse darove. Posebna zahvala gre tudi razrednikom, ki so v tej dobrodelni akciji videli priložnost, da svojim učencem ponudijo možnost pomagati sočloveku. Pomoč drugim krepi značaj, viša samozavest, izboljša tudi samozavedanje, spodbuja ozaveščanje potreb drugih, pozitivno vpliva na razpoloženje.
Kako so učenci doživljali akcijo Božiček za en dan?
Prišla sem iz šole in mami povedala za akcijo. Rekla sem ji, da lahko kupimo le eno malo stvar, a mami je kupila celo vrečo daril. Bila sem zelo srečna. Učiteljica je bila zelo ponosna na nas, mi pa sami nase. (Alja Urbanec, 4. c)
Ko sva šli s prijateljico v trgovino, sem bila navdušena, ker je bilo toliko lepih stvari. Komaj sva se odločili, kaj bi kupili. Nabrali smo toliko daril, da smo jih morali zapakirati v dve škatli. (Elsi Kutin Prešeren, 4. c)
Bila sem zelo vznemirjena, ker sem vedela, da morajo biti tudi drugi ljudje srečni. (Žana Zupan, 4. c)
Čudovito sem se počutila, ko sem videla, koliko je mami mar za ljudi. Še nikoli nisem bila tako srečna, kot takrat, ko sem se zavedala, da neki družini v stiski pomagamo. (Maša Strajnar, 4. c)
Bila sem srečna, da sem lahko sodelovala pri obdarovanju in da so bili moji starši tako prijazni, da so kupili darila. (Ula Zidar, 4. c)
Počutil sem se odlično. Zavedal sem se, kako dobre starše imam. Učiteljica je bila navdušena. Skoraj vsi v razredu so prispevali kakšno darilo. (Simon Mihelčič, 4. c)
Z učiteljico smo se veselili vsakega prispevka. Veliko smo se pogovarjali o tem, kako se bodo otroci v tej družini razveselili naših daril. (Oskar Vodlan, 4. c)
Všeč mi je, da sem bil Božiček za en dan in da sem pomagal obdariti starejšo gospo. Počutil sem se dobro, ker sem pomagal pripraviti presenečenje. Topla oblačila in prigrizki ji bodo pomagali preživeti mrzlo zimo. (Filip Pavlič, 3. b)
V šoli smo imeli dobrodelno akcijo Božiček za en dan. Prinesli smo razne reči za gospo, dali smo jih v zelo lepi škatli. Odločila sem se, da sodelujem v akciji, ker je to lepo, da nekomu pomagaš. Počutila sem se odlično in upam, da bomo imeli še kakšno tako akcijo. (Sofia Naglič, 3. b)
Pridružila sem se akciji Božiček za en dan. Ta akcija se mi je zdela dobra, ker pomaga drugim. Vesela sem, da sem sodelovala. Prinesla sem šampon, losjon, marmelado in piškote. S sošolci smo napolnili kar dve škatli dobrot. Upam, da bom drugo leto tudi Božiček za en dan. (Ajda Andoljšek, 3. b)
Za Božička za en dan sem se odločila, ker rada pomagam. Obdarili smo gospo. Cel razred je pomagal. Vsa darila smo dali v dve škatli. Upam, da bo gospa srečna, ko jih bo dobila. (Jona Knavs, 3. b)
Mentorici Vitezov današnjega časa: Mateja Kruhar in Meta Štrumbelj
